Inteligencia emocional y estrés y sus relación con la autoeficacia en la lactancia materna en madres de bebes prematuros

 Emotional intelligence and stress and their relationship with breastfeeding self-efficacy in mothers of premature infants

Inteligencia emocional y estrés y sus relación con la autoeficacia en la lactancia materna en madres de bebes prematuros

Mohammad Arshadi Bostanabad

https://doi.org/10.1186/s12905-023-02849-4

Los bebés prematuros necesitan ser hospitalizados en la unidad de cuidados intensivos neonatales (UCIN) durante largos períodos de tiempo, lo que puede aumentar la ansiedad y el estrés de sus madres. Además, la tasa de lactancia materna es menor entre recién nacidos prematuros. Este estudio tuvo como objetivo determinar los niveles de estrés y la inteligencia emocional en madres de bebés prematuros. y su relación con la autoeficacia en la lactancia materna. Los hallazgos mostraron que las madres de bebés prematuros tenían una inteligencia emocional baja y la mayoría de ellas tenían un bajo estrés percibido y una alta autoeficacia en la lactancia. Los hallazgos resaltan la importancia de abordar el estrés materno y mejorar la inteligencia emocional para promover una lactancia materna exitosa en las madres de los lactantes prematuros. Se anima a los proveedores y administradores de atención médica a ofrecer programas educativos y de apoyo a madres de bebés prematuros, con el objetivo de mejorar su inteligencia emocional. Más investigaciones e intervenciones Centrarse en estos factores está justificado para mejorar el bienestar general tanto de las madres como de los bebés en el entorno neonatal.

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