Trastornos del Habla, del Sistema Lingüístico y de la Recuperación Léxica en Niños con Parálisis Cerebral  

Trastornos del Habla, del Sistema Lingüístico y de la Recuperación Léxica en Niños con Parálisis Cerebral. La Parálisis Cerebral es una lesión no progresiva en las estructuras cerebrales que genera un desorden del movimiento y de la postura. Estas lesiones también pueden afectar otras áreas responsables del desarrollo del lenguaje tales como el sistema del habla, el sistema lingüístico o el procesamiento léxico, además de conllevar otras comorbilidades en diversas áreas.  Objetivo:Constatar el desarrollo del sistema lingüístico mediante la longitud media de los enunciados verbales y analizar el desempeño del procesamiento léxico que presentaron 142 niños Mexicanos con Parálisis Cerebral, cuyas edades comprendían de los 7 a los 13 años.  Áreas de estudio: Los estudios del desarrollo del lenguaje en niños con PC debe estudiarse centrándose en tres áreas bien definidas: las patologías del habla (problemas de articulación y de voz), dificultades para acceder al vocabulario de determinados campos semánticos y los trastornos en su desarrollo lingüístico. Si se realiza correctamente el análisis de estas áreas, los niños pueden ser encausados a una terapia enfocada a las dificultades específicas que presentan.